-
- Мы благодарим
- Адаптационная группа
- Региональная карта помощи
- Питание
- Психолог советует
- Памятка для родителей по профилактике насилия в семье «Дом без насилия»
- Приём в 1 класс
- Ранняя помощь
- Условия приема ребенка в УДО
- Закрепление улиц за учреждениями образования
- Перечень принадлежностей к новому учебному году
- Скоро в школу
- Страничка музыкального руководителя
- Страничка руководителя физического воспитания
- Страничка учителя дефектолога
- Страничка медицинского работника
- Административная ответственность родителей за несовершеннолетних детей
- Телефон доверия
- Здоровый образ жизни
- Обучающие онлайн игры для детей
- Электронные книги для детей
- Учим дома
-
- Конспекты занятий
- Сценарии праздников
- Авторские сказки
- Картотека нетрадиционных техник рисования
- Картотека современных сюжетно-ролевых игр
- Государственная программа "Беларусь интеллектуальная"
- 10 золотых правил педагога.
- Интернет-ресурсы в помощь педагогу
- Требования к оформлению опыта педагогической деятельности
- Методическая веб-страница
- Готовимся к педсовету
- Пробное тестирование на высшую квалификационную категорию
- Самоанализ занятия
- Беларуская старонка
- Методическая служба информирует
- Работа с учебно-методическим комплексом "Мои первые уроки"
- Примерный перечень пособий и материалов в микрокабинете воспитателя
- Опыт наших коллег
- Беларуская мова ў дзіцячым садку.
- Образовательный проект «Развитие исследовательских способностей у детей дошкольного возраста посредством методов ТРИЗ - технологии».
- Аттестация
- Мультимедийные презентации в образовательном процессе
- Методические рекомендации по организации и проведению прогулки в детском саду
- Электронная книга "От игры к правильной речи"
- Исследовательская деятельность
- Методы и приемы в работе с детьми дошкольного возраста
- Советы молодому педагогу
- Образовательные интернет-ресурсы Республики Беларусь
- ОТСМ-ТРИЗ-РТВ технология
- Методические рекомендации по организация познавательно- практической (экспериментальной) деятельности в учреждении дошкольного образования.
- Развитие познавательных интересов у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой
- Методические рекомендации к проведению занятий по образовательной области «Элементарные математические представления»
- Современные формы взаимодействия с родителями
- Технология М.Монтессори
- Организация развивающе предметно-пространственной среды в учреждении дошкольного образования
- Педагогические условия организации подвижных игр в детском саду
- Особенности организации образовательного процесса в ходе внедрения учебной программы дошкольного образования
- Игры и упражнения с палочками Кюизенера
- Цветные счетные палочки Кюизенера
- Картотека дидактических игр с Блоками Дьенеша
- Детская исследовательская деятельность (технология Савенкова А. И.)
- Картотека игр для педагогов и родителей
- "Сказачные лабиринты игры" В.В.Воскобовича
- Игры с блоками Дьенеша
- Методические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения
- Безопасные экскурсии и прогулки
- Современные образовательные технологии для работы с детьми дошкольного возраста
- Методические рекомендации по организации сюжетно-ролевой игры
- Правила проведения бесед с родителями воспитанников
- Рекомендации для воспитателей по развитию игровой деятельности
- Энергомарафон
-
- Памятка-рекомендация ЛОП
- Распорядок дня летний оздоровительный период 2025 года
- РАСПИСАНИЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА С ДЕТЬМИ В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2025 ГОДА
- Безопасность детей в летний период
- Методические рекомендации для педагогических работников по подготовке и организации прогулок-походов с детьми летом
- ПАМЯТКА по предупреждению и сокращению детского травматизма при организации образовательного процесса, обеспечению безопасности питания в учреждениях дошкольного образования
Правила поведения во время жары
Чтобы избежать последствий жары и максимально сохранить своё здоровье, необходимо тщательно соблюдать следующие правила:
Без особой надобности не выходить на улицу во время максимальной солнечной активности с 11 до 17 часов дня. Если всё-таки нужно выйти на улицу, то предпочтительно надеть просторную светлую одежду из натуральных тканей, лёгкий головной убор и, обязательно, взять бутылочку с негазированной водой.
Для защиты от обезвоживания организма необходимо больше пить, не менее 1,5-3 литров жидкости в день. Рекомендуемые напитки: вода с соком лимона, тёплый зелёный чай без сахара, негазированная минеральная вода, компоты и морсы.
Не употребляйте алкоголь – в жару его действие на организм многократно усиливается, плюс организм становится более чувствительным к высокой температуре.
В жару желательно полностью исключить любые физические нагрузки и свести к минимуму физическую активность.
Не покупайте продукты с рук – при высокой температуре бактерии размножаются очень быстро, что может привести к тяжелым отравлениям при неправильном хранении продуктов.
Не используйте декоративную косметику вообще или сведите её использование к минимуму: наша кожа в жару усиленно дышит и потеет, тем самым снижая температуру нашего тела. Закупорка пор может привести к перегреву.
Особое внимание в жару необходимо уделять детям. Детский организм намного чувствительнее к повышенной температуре окружающей среды, чем взрослый.
Помните, что особому риску в жаркую погоду подвергаются и пожилые люди.
Старайтесь сохранять эмоциональное спокойствие, т.к. любое перевозбуждение усиливает риск возникновения теплового или солнечного удара.
Из всего перечисленного очевидно, что требования к правилам поведения в период аномальной жары не такие и сложные. Соблюдая их, можно вести нормальный образ жизни и максимально сохранить своё здоровье и здоровье своих близких. И помните! Именно в такую жаркую погоду увеличивается риск возникновения пожаров. Берегите себя!
Телефоны: 8 (02353) 76140, 8 (02353) 53541
Email: dczrr@zhitkovichi.gov.by