Музычнае свята для выхаванцаў старэйшага ўзросту
“БАГАЧ”
Музыкальны кіраўнік:
Вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі
БАНДЗЮК Ірына Міхайлаўна.
2013
МЭТА: Пазнаем1ць дзяцей са звычаям1, гульням1 на свята;
выхоуваць павагу 1 любоу да народнай спадчыны, спрадвечных традыцый беларусау.
-1-
ГАСПАДЫНЯ: Даражэньк1я мае дзетк1, ц1 ведаеце вы, якое свята мы будзем сення святкаваць?
ДЗЕЦ1: Ведаем. Багач.
ГАСПАДЫНЯ: Так, свята Багач. Зараз паслухайце, што я ведаю пра гэта свята. Зауседы яго адзначал1 у канцы сельскагаспадарчых работ. З агароду 1 з поля быу сабраны увесь ураждай. Людз1 адчувал1 сябе вял1к1м1 1 багатым1, бо у 1х было шмат зерня, садав1ны, агародн1ны. Тамму 1 празвал1 гэта свята Багачом. На Багач да усходу сонца гаспадар засявау н1ву жытам, а гаспадыня пякла каравай 1 чакала да сябе у госц1 Багача. Я ведаю, што да нас сення прыйдуць госц1 з Багачом. Давайце заспяваем песню, кааб яны почул1 ды хутчый да нас зав1тал1.
ДЗЕЦ1 СПЯВАЮЦЬ ПЕСНЮ « ГОСЦЕ1К1 ДАРАГ1Я»
(Чуецца стук у дзевы. Уваходзяць жанчыны у беларуск1х адзеннях).
ГОСЦ1: Добры дзень у вашу хату.
ГАСПАДЫНЯ: Добры дзень насцям! Добры лзень Багачу!
1 –я ЖАНЧЫНА: Прымайце, гаспадары, госця дарагога – Багача. Дзякуй табе, Божа, што дапамог сабраць збожжа!
(Дзец1 перадаюць з рук у рук1 Багача, потым гаспадыня став1ць яго на стол 1 запальвае свечку).
ГАСПАДЫНЯ: Дзякуй, госцейк1, за пашану 1 павагу, што нашай хаты абм1наць не стал1. А зараз раскадыце, кал1 ласка, як ранней сустракал1 свята Багач. Вельм1 ц1кава нам будзе паслухаць.
2-я ЖАНЧЫНА: Гэта свята усе чакал1. У м1нулым свята адзначал1 тады, кал1 усе зернавыя был1 зжаты, кал1 зб1рал1 усю садав1ну, агародн1ну. Але перным1 жал1 зернавыя. Як1я зернавыя вы ведаеце?
1 ХЛОПЧЫК: У гэтым годзе усе удалося жыта добрае урадз1ла,
Аж у трубу пав1лося, 1 авес, 1 ячмень добры парос.
А пшан1ца крупная, як брусн1ца, а грэчачка, як кветачка.
-2-
1-я ЖАНЧЫНА: Так, у гэтым годзе восень багатая на ураджай 1 раней годы на ураджай был1 добрыя. Кал1 паспявала зерне, брал1 жнейк1 сярпы 1 1шл1 жаць – не было камбайнау, як1я жал1 1 малац1л1. А кал1 дажынал1 апошн1 сноп, нясл1 яго з песням1, танцам1 у хату, потым яго малац1л1, зерне сыпал1 у м1ску 1 став1л1 свечку, вось як у нас. (паказвае). Завецца гэта м1ска з зернем 1 свечкай Багачом. Л1чылася, што Багач прынос1ць у хату дастатак 1 шчасце. 1 вы будзце багатыя, бо сення Багач зав1тау да вас. А вечарам дзеук1 пел1, скакал1 1 прал1 рушн1к1, а хлопцы майстравал1.
ГАСПАДЫНЯ: Давайце 1 мы дзец1 так сама зроб1м. (дзец1 садяцца за працу, грае музыка).
1 ДЗЯУЧЫНКА: Да сябе я запрашаю, ус1х сА святам я в1таю.
Хутка стауце рук1 у бок1, запрашаю вас у скок1.
ПЛЯСКА « БЕЛАРУСКАЯ».
ГАСПАДЫНЯ: А зараз, наш1 дзец1, загадаюць вам загадк1 пра жывелу, якую ваз1л1 на к1рмаш бабка Еука 1 дзед Талаш.
1ДЗ1ЦЯ: Шырокая сп1нка, на сп1нке – шчац1нка,
Рыльцам, як лапаткай, яна капае градк1.(св1ння)
2 ДЗ1ЦЯ: З людзм1 сябруе, хату вартуе,
Сп1ць пад ганкам, хвост абаранкам. (сабака)
3 ДЗ1ЦЯ: Не кароль, а у кароне, не гусар, а пры шпорах,
Гадз1нн1ка не мае, а час добра знае
Сядз1ць на мастку 1 крычыць : « Ку-ка-рэ-ку».(певень)
4 ДЗ1ЦЯ: Доуг1я шы1, чырвоныя лапк1 щыплюць за пятк1-
Уцякай без аглядк1 (гус1)
5 ДЗ1ЦЯ: Кудахча, кудахча, дзетак скл1кае,
Пад крыло хавае. (курыца).
ГАСПАДЫНЯ: Кал1 загадк1 адгадал1, тады можна пагуляць у гульню.
ГУЛЬНЯ : « БАБКА ЕУКА 1 ДЗЕД ТАЛАШ ПАЕХАЛ1 НА К1РМАШ»
-3-
(дзец1 1дуць па колу 1 спяваюць : « Бабка Еука, дзед Талаш паехал1 на к1рмаш 1 куп1л1..» называюць 1 паказваюць жывелу, пра як1х был1 загадк1).
2-я ЖАНЧЫНА: Вось як добра пагулял1, а зараз сядайце, ц1кава паслухаць, як1я вы ведаеце прымаук1, прыказк1 аб працы.
6 ДЗ1ЦЯ: Н1чога само не роб1цца.
7 ДЗ1ЦЯ: Без працы няма чаго хлеба шукаць.
8 ДЗ1ЦЯ: Хто не працуе, той смачна не есць.
9 ДЗ1ЦЯ: Сказаць легка, зраб1ць цяжка.
10 ДЗ1ЦЯ: Без працы не будзе веселля
1-я ЖАНЧЫНА: Зараз я пакаду вам цудоуную торбачку з агародн1най, якая вырасла у мяне на агародзе, вам трэба пашчупаць 1 вызначыць, што у ей.
ГУЛЬНЯ : « ЦУДОУНАЯ ТОРБАЧКА».
(дзец1 друг за другам шчупаюць агародн1ну 1 гавораць яе назву)
ГАСПАДЫНЯ: Якая цудоуная бульба у торбачцы! А нашы дзец1 ведаюць ц1кавую песню
ПЕСНЯ ПРА БУЛЬБУ.
1-я ЖАНЧЫНА: Добра вы спявал1, а я ведаю ц1кавую гульню з бульбай. Пакажыце снароуку, хто болей бульбу лбам1 устрымае. Станьце па двое, бярыце бульбу, пакладз1це яе пам1ж лбам1 1 пачынайце танцаваць.
ГУЛЬНЯ « НЕ АБРАН1 БУЛЬБУ».
ГАСПАДЫНЯ: Адкажыце, госц1, мне, ц1 вам добра тут, ц1 не?
ГОСЦ1: Добра.
ГАСПАДЫНЯ: А зараз мы паглядз1м, што зраб1л1 нашы дзяучата.
-4-
2-я ДЗЯУЧЫНКА: У першы раз вышывал1 круглы месяц з зорачкам1.
3-я ДЗЯУЧЫНКА: У друг1 раз вышывал1 сонейка з праменчыкам1.
3-я ДЗЯУЧЫНКА: У трэц1 раз вышывал1 поле з кветачкам1.
2-я ЖАНЧЫНА: Вось як добра вы працавал1! Паглядз1це, як1я
рушн1к1 вышыл1: 1 з зорачкам1, 1 з кветачкам1. А ну-ка, папляшыце нам з вашщым1 рушн1кам1.
ПЛЯСКА З РУШН1КАМ1.
1-я ЖАНЧЫНА: Вы, хлопцы, пакажыце сваю работу.
2 ХЛОПЧЫК: (паказвае дудку)
Як без дудк1, без дуды ходзяць ног1 не туды,
А як дудку пачуюць – сам1 ног1 манцуюць.
ПЕСНЯ : « ЗАЙГРАЙ ЖА МНЕ, ДУДАРОЧКУ»
2-я ЖАНЧЫНА: Усё так добра атрымалася, як вам, дзец1, спадабалася?
1 шкада, а усё ж бывайце, пра Багача не забывайце.
1-я ЖАНЧЫНА: Дружна, дзетк1, жыв1це, хутка расц1це,
Край свой люб1це.
А нам трэба несц1 Багача да 1ншых двароу.
ГАСПАДЫНЯ: Як сустрэл1 весела Багача, так 1 праводз1м. А ну зайграйце, даражэньк1я музык1.
МУЗЫК1 ГРАЮЦЬ « ПОЛЬКУ». (аркестр)
ГАСПАДЫНЯ: Бывайце здаровы, у шчасц1 жыв1це,
Праз год Багача да сябе вы зав1це.
(Гучыць беларуская музыка, пад якую дзец1 выходзяць з залы).
Лiтаратура:
- Анцыпiровiч, В. М. Музычная скарбонка: дапаможнiк для педагогау устаноу, якiя забяспечваюць атрыманне дашкольнай адукацыi / В. М. Анцыпiровiч. – Мазыр: ТАА ВД «Белы Вецер», 2007. – 94с.
- Тэатр лялек: Дапам. для выхавальн. дашк. устаноу / Пад рэд . А. Ю. Лозкi. – Мн.: Полымя, 1998. – 203с.
- Галкина, С.Д. Пусть песни леса не смолкают: в 2 ч. Ч. 1 Формирование основ национального самосознания и любви к родной природе в процессе музыкальной деятельности: пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспечивающих получение дошк. образования / С. Д. Галкина. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2008. – 58с.
СЦЕНАРИЙ
ПРАЗДНИЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
«Мы пришли вас поздравлять,
коляду величать»
Авторы – составители:
Музыкальные руководители
высшей квалификационной категории
Бандюк Ирина Михайловна
первой квалификационной категории
Лукашевич Антонина Вячеславовна
2013г
-1-
Цель: Воспитывать любовь и интерес к народным праздникам.
Создать радостное праздничное настроение. Совершенствовать исполнение колядок, частушек, песен, которые сопровождают зимние святки. Совершенствовать актерские навыки.
Ведущая: Доброе утро, щедрое утро, ребята. На улице – сильный мороз, но день сегодня непростой – святочный. Мы будем ходить друг к другу в гости, дарить подарки, петь колядки и плясать. Согласны? (Да.) Давайте – ка пойдем колядовать!
Дети: (все вместе) На пороге мы стоим, «здравствуйте не говорим»,
Скажеи по другому «мир вашему дому».
Дети и ведущая поют колядку и идут к первому дому :
1\(поют) - Коляда, коляда, поехала по дрова,
Зацепилась за пенек, простояла весь денек.
Задела за кочку – простояла ночку!
2\ (поют) - Дяденька, добренький, подай что-нибудь сдобненько:
Пышку, да лепешку, да свиную ножку!
Колядовщиков с радостью встречает хозяин дома:
Хозяин: Ах вы, хитрые ребятки, отгадайте-ка загадки.
(хозяин загадывает детям загадки).
Хозяин (угощает детей) :
Вот вам, гости дорогие, пряники да леденцы,
Да тепленький пирог, да маслице, творог.
1 реб: У хозяина в дому чтоб водились ребятки,
Утятки да поросятки.
Счастье да любовь, да совет на долгий век.
3\ (поют): Сеем, веем – посеваем, с Колядою поздравляем!
Сеем, веем – посеваем, счастья, радости желаем! (кланяются)
Хозяин: Ай, да гостюшки, дорогие. Загадкивы отгадали, колядки спели и.т.д.
Ведущая: Спасибо этому дому, пойдем к другому!
Хозяин: И я с вами пойду, поколядую!
Ведущая: Милости просим!
-2-
Дети , ведущая, Хозяин поют колядку и идут ко второму дому :
4\ (поют) : Коляда, коляда, прикатила молода. (под песню «Самара городок»)
Мы искали коляду во Ивановом двору.
Как на улице мороз подмораживает нос,
Не велит долго стоять, велит скоро подавать:
Или тепленький пирог, или маслице – творог,
Или денежку копьем, или рубль серебром.
5\ (поют) : Тетенька, добренька, подай что-нибудь сдобненько:
Пышку, да лепешку, да свиную ножку!
Хозяйка (открывает дверь, но не впускает колядовщиков) :
Хозяйка : Расходитесь по домам, ничего я вам не дам!
2 реб : У Ивана – то жена очень жадная была!
На ней шуба не зашита и рубаха не помыта,
Да и муж – не дюж, лентяй, неуклюж!
Хозяйка : Хватит, хватит просить,
Уходите к другому двору!
3 реб : Коляда, коляда, длинная борода,
Кто не даст ножку – расколю окошко!
Кто не даст хлеба – уведу деда!
Кто не даст ветчины – расколю чугуны!
Хозяйка : Что вы, что вы, оставайтесь,
(открывает дверь) Чем хотите, угощайтесь!
Вот вам угощение: сыр да печенье,
Пряники, конфетки, кушайте, детки! (угощает детей)
6\ (поют): Сеем - веем, посеваем, с Колядою поздравляем!
Сеем, веем – посеваем, счастья, радости желаем! (кланяются)
Уродись, пшеничка, на поле – стогами, на столе – пирогами!
Счастье будет вам горой, урожая воз большой!
Ведущий: Спасибо, вот и хорошо стало в этом дому!.
(Слышно : «Апчхи», в зал вбегает Кузя и входит хозяйка, она идет садится в дом.)
Кузя: Меня батька послал, колядовщиком чтоб стал.
Не дадите колбасу – тогда дом ваш разнесу.
-3-
Хозяйка: Колбасы нет, сала нет, ничего не дам.
Дом говоришь, разнесу – ну погоди (бегает за Кузей со скалкой).
Кузя: Ай, ой, ой! Отпустите, очень больно.
Хозяйка: Не буду, если ты с нами поигаешь.
Кузя: Конечно, поиграю. Становитесь все в круг. Поиграем в игру «Передай другому»
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ПЕРЕДАЙ ДРУГОМУ».
(в конце игры Кузя убегает за печку).
Хозяйка: Ну вот от Кузи избавилась. Можно и праздник продолжать.
(под музыку в зал входит Цыганка, дрожит)
Хозяйка: А что на улице холодно?
Цыганка: Ой, холодно! Разрешите станцевать, чтобы согреться.
(зовет своих цыганок)
ЦЫГАНКИЙ ТАНЕЦ.
Цыганка: А что это праздник без гадания. (обращается к хозяйке). Давай золотая моя, я тебе погадаю – что было, что есть, что еще будет, скажу. Давай ладонь.
Хозяйка: Не хочу, чтобы ты мне гадала, все равно обманешь.
Цыганка: ну и не надо. Тогда давайте пойдем поиграем.
ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ ПО ПОКАЗУ ВЗРОСЛОГО.
Цыганка: гости дорогие, а вам погадать? (гости соглашаются). Вот у меня есть чудесный горшочек.
Горшочек с вершрчек. Скажи мне дружочек.
Что произойдет, что сбудется, что нас ждет?
(если полотенце- ждет тебя дальняя дорога;
Если пирожок – в доме твоем будет богатство;
Если перстень – сей муку, пеки булки – к тебе идут женихи;
Если лента – к богатству;
Если пуговица – жить тебе в большой и счастливой семье).
(цыганка под музыку уходит).
(снова слышится : «Апчхи»)
Хозяйка: Ой, никак опять кузя. Только тебя тут не хватало.
Кузя: Без меня хотели праздновать? Разве я вам не нравлюсь? Я такой красавец, правда, дети?
Хозяйка: А что ты делаешь в детском саду?
Кузя: Пришел устроиться к вам на работу1
Хозяйка: Как хорошо. Нам как раз уборщик нужен.
Кузя: нет, я воспитателем буду. У меня и маленькая книжка есть. Совсем такая маленькая (достает большую книжку). Ой, такая наука сложная, но очень интересная – Вредничество.
Хозяйка: Ну что. Дети, нужен вам такой воспитатель.
Кузя: Соглашайтесь, веселее жить будет. Хозяйка: Ну что же, сейчас мы посмотрим, какой из тебя воспитатель.
-4-
Кузя: Ой, да пожалуйста! Так дети, первое задание - топаем ногами, хлопаем руками. Второе – очень сложное задание – упражнение для голоса. Сделаем маленький зверинец. Мальчики будут лаять как собаки. А девочки , мяукать как коты. (все начнают выполнять задания)
Хозяйка: Какой ужас. Что ты тут наделал?
Кузя: Ничего , все в порядке. Посмотрите, как детям хорошо. Да с моими способностями я многому детей научу.
Хозяйка: такие способности нам не нужны.
Кузя: Не нужны? А можно я еще вам что-нибудь покажу?
Хозяйка: Снова будешь вредничать?
Кузя: Нет, нет, послушайте. А вы знаете, есть такая примета: кто на коляды чихнет, тот здоровым весь год проживет. Попробуем? Три – четыре: «Апчхи»(несет брызгалку)
Хозяйка: Что это у тебя такое?
Кузя: Снегу немножко растопил. Кто новогодним снегом обольется, тот целый год болеть не будет. (бегает по залу, брызгает водой).
Я люблю вас и жалею
Со мною праздник веселей,
С детьми я играю
Детей развлекаю.
Кузя: Давайте поиграем в игру «Зеркало»
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ЗЕРКАЛО» (Кузя корчит всякие рожи, дети повторяют)
(Кузя и хозяйка уходят)
В зал с колядкой входят ряженые (Козочка, Снеговик и Медведь)
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ОЙ, КАЛЯДНЫЯ, БЛ1НЫ ЛАДНЫЯ»
Ряженые: Коляда, Коляда, подай пирога!
Кто даст пирога, тому полон хлев скота,
Овин с овсом, жеребца с хвостом.
Кто не даст пирога, тому куричья нога!
Ряженые: Как зашли мы, зашли, да в чужую хату.
Здравствуйте, ребята! Щедрый день, добрый день!
Мы не сами идем, мы Козу ведем! (выводят Козу)
Медведь: Где ты, Козочка ходила?
Коза: Ходила я по темным лесам, по широким борам.
Медведь: Как тебя, Козочка, волки не съели, охотники не убили?
-5-
Коза: А не боюсь я ни волков, ни стрельцов. А боюсь я деда старого. У того деда борода седа, он меня исколе сквозь полотенце в ретивое сердце.
(одновременно с речью Козы выходит Дед (Хозяин) и подходит к Козе, она падает на колени (прячется)
Медведь: Коза пропала, на ноги упала!
Снеговик: Коза, не ярись–ка ты, поклонись- ка ты хозяину с хозяюшкой, малым детушкам и соседушкам! (Коза кланяется)
Коза: Для хозяина можно и потанцевать. Давайте, ребята, в игры играть!
ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ КОЗЕ «ТУПУ – ТУПУ, КОЗА».
Проводится игра «Пошла коза по лесу»:
Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу,
Искать себе принцессу, принцессу, принцессу.
(Дети водят хоровод. Коза ходит внутри круга. )
Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем, (Все прыгают и т. д.)
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,
И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,
И ножками потопаем, потопаем, потопаем,
Хвостиком помашем, помашем, помашем,
И опять попляшем, попляшем, попляшем!
(После окончания первого тура игры Коза выбирает нового водящего и игра продолжается.)
___
Проводится игра «К нам коза пришла»:
К нам коза пришла, коляду привела.
Сама прошла, всех детей провела,
(говорком) А самого маленького оставила.
Снеговик и Медведь образуют воротики. Через эти воротики дети цепочкой, взявшись за руки, проходят с песней. На слова «А самого маленького оставила» воротики закрываются. Пойманные дети присоединяются к водящим.
Снеговик: А я тоже хочу с вами поиграть.
ПРОВОДИТСЯ ПЕСНЯ – ИГРА:
«СНЕГОВИК-СНЕГОВИК, ТЫ ТАКОЙ ХОРОШИЙ»
ПРОВОДИТСЯ ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «СНЕГОВИК»
-6-
Раздается кашель и чихание Бабы Яги. (в микрофон)
Хозяйка: Ребята, кто бы это мог быть?
Давайте – ка пойдем колядовать!
_
Все поют колядку и идут к дому Бабы Яги:
Все: Коляда, коляда, прикатила молода.
Мы искали коляду во Ивановом двору.
Как на улице мороз подмораживает нос,
Не велит долго стоять, велит скоро подавать:
Или тепленький пирог, или маслице – творог,
Или денежку копьем, или рубль серебром.
Все: Тетенька, добренька, подай что-нибудь сдобненько:
Пышку, да лепешку, да свиную ножку!
Баба Яга: (выглядывает) : Расходитесь по домам, ничего я вам не дам!
2 реб : У Ивана – то жена очень жадная была!
На ней шуба не зашита и рубаха не помыта,
Да и муж – не дюж, лентяй, неуклюж!
Баба Яга: Хватит, хватит просить,
Уходите к другому двору!
3 реб: Коляда, коляда, длинная борода,
Кто не даст ножку – расколю окошко!
Кто не даст хлеба – уведу деда!
Кто не даст ветчины – расколю чугуны!
Ведущая: Какая жадная хозяйка, как старушка – завидушка!
Проводится игра со старушкой – завидушкой.
(Дети перебрасывают воздушный шарик из рук в руки, затем один из взрослых незаметно прокалывает его иголкой.)
Ведущая: Вот что с жадными бывает. А пойдем – ка мы к другому двору колядовать!
Дети: Коляда, коляда, прикатила молода (Делают вид, что уходят)
Баба Яга: Не уходите, детки дорогие, неужели вы не хотите со мной повеселиться? Будем играть, метлу гонять?
-7-
Проводится игра «Баба Яга»:
Баба Яга, костяная нога.
С печки упала, ногу сломала,
Побежала в огород, распугала весь народ,
А потом и говорит: «У меня нога болит! »
(Дети стоят в кругу, взявшись за руки. В центре круга – Баба Яга. Дети идут по кругу и поют дразнилку. По окончании дразнилки Баба Яга начинает водить под ногами детей метелкой. Дети должны подпрыгнуть, чтобы метелка не коснулась их ног.)
Баба Яга: Без гаданий что за святки, погадаем-ка, ребятки!
Гадание с валенком.
( Баба Яга гадает девочкам. Девочки бросают валенок: в какую сторону он покажет носком, в той стороне и жених; девочки отдают Бабе Яге свои украшения, она достает их по очереди и предсказывает путешествие, хорошего жениха, богатство и т. д. )
Баба Яга: Вот и погадали. Раздайся, народ. Меня пляска берет!
«Пляска» рус. нар. мел. – все танцуют
(Баба яга уходит)
(В зал входит хозяйка и садится в всвоем доме, в зал вбегает мешок)
Ведущая: Стой, мешок, остановись, кто сидит там, покажись?
Мешок: Сегодня праздник у ворот – будет все наоборот (бегает)
Ведущая: покружись и повернись, у печи остановись.
(с мешка выглядывает Кузя)
Кузя: Известно, я.
Хозяйка: Вот я тебе сейчас скадкой (бежит к печи.) Боже ж , мой, боже. Были блины, были оладки, были булки и пропали. ( к Кузе). Ты спрятал?
Кузя: Спрятал – спрятал.
Хозяйка: Сейчас я тебе скалкой по бокам.
Кузя (к детям) ну пошутил я, отдам гостинцы (бежит к дверям, достает подушку, кофту и ложится спать).
Хозяйка: Вот Кузя обманул нас.
Ведущая: Не переживай, сейчас мы его разбудим. Дети, давайте потопаем ногами и похлопаем в ладоши, Кузя испугается и проснется (дети выполняют).
Кузя: Отстаньте от меня, поспать не дадут.
Хозяйка: Отдавай булки.
Кузя: А рассчитываться чем будешь? Давай, баба, деньги и не звенящие, а шелестящие. (хозяйка гоняет Кузю). Давай, баба, колбасу, а то хату разнесу.
Хозяйка: Что ты, какие у меня колбасы? А конфеты не любишь ты?
Кузя: Так конфеты я еще больше , чем колбасу люблю.
-8-
Хозяйка: Так давай, мы тебе конфеты, а ты нам булочки.
Кузя: Ну, хорошо, так и быть (несет из –за печи, отдает хозяйке.)
Хозяйка: Спасибо вам, гости дорогие, что пришли нас поздравить.
Ведущая: Спасибо и тебе, хозяюшка, за угощение.
5 реб : Всем людям добрым желаем добра, золота и серебра!
Пышных пирогов, медовых блинов!
Чтоб здоровые все были, чтобы много лет прожили!
Все: Сеем - веем, посеваем, с Колядою поздравляем!
Сеем, веем – посеваем, счастья, радости желаем! (кланяются)
